jueves, 28 de mayo de 2009

Jornada "Europa: trabajo y cidadanía"

El fomento de la ciudadanía plena es uno de los cometidos de los educadores y educadoras sociales, por ello me parece interesante, fomentar la participación activa en las elecciones europeas del próximo 7 de junio. Participación consciente y consecuente. Conocer lo que decidimos en estas elecciones me parece básico, por ello os propongo estas jorndas que se celebrará el 2 de Junio en el Centro Cultural Alcazaba de Mérida (C/ John Lennon 5), organizadas por la Fundación Cultura y Estudios. La jornada tiene como destinatarios el mundo del trabajo y el conjunto de la ciudadanía extremeña -Ver programa-

La celebración de las elecciones europeas de junio de 2009 es un proceso político y democrático que afecta de manera determinante a todos los ciudadanos y ciudadanas de Extremadura y de manera espacial a los trabajadores y trabajadoras, pues no podemos olvidar que Europa ha adoptado más de 60 leyes sociales que benefician al mundo del trabajo, en cuestiones como la salud, la seguridad, la igualdad, la participación la información, la consulta, etc. Pero Europa también es un riesgo, pues igual que se aprueban leyes que fomentan en el sistema social europeo, hay tendencias que intentan desmantelar derechos y logros conquistados a lo largo de la historia.

Por todo ello esta jornada tiene como objetivo fomentar el conocimiento del papel preeminente de las instituciones europeas para el mantenimiento del sistema social europeo, conocer las propuestas de los agentes sociales europeos, conocer las distintas propuestas de las organizaciones políticas, en relación a la recuperación económica, los derechos fundamentales, el modelo social europeo, el desarrollo sostenible y el gobierno de la Unión y fomentar la participación activa de los ciudadanos y ciudadanas en el proceso electoral.

Las jornadas incluyen una ponencia de Juan Moreno, miembro del Consejo Económico y Social Europeo, y responsable para América Latina de la CES y una mesa redonda con las distintas opciones políticas que se presentan a estas elecciones.

INSCRIPCIONES
Enviar mail: culturayestudios@extremadura.ccoo.es
con apellidos, nombre, mail y teléfono
Asunto: Jornada de debate sobre Europa: trabajo y ciudadanía
Lugar de celebración
Centro Cultural Alcazaba
C/ John Lennon, 5
Mérida




lunes, 11 de mayo de 2009

Guías para hacer frente al acoso sexual y a la violencia de género.

Elaboradas desde la Secretaría de la Mujer de CCOO pretenden ser un elemento de consulta y ayuda en la búsqueda de soluciones ante un problema relevante como es el acoso sexual en el ámbito laboral, una forma de violencia de género que pone de manifiesto la desigualdad entre mujeres y hombres en nuestra sociedad. Un nuevo recurso para los Educadores y Educadoras Sociales. Guía completa en: http://www.ccoo.es/comunes/temp/recursos/1/190266.pdf

Esta misma secretaría ha realizado también la Guía de "Derechos laborales y de Seguridad Social de las mujeres Víctimas de la violencia de género". Que pretende poner un nuevo instrumento para el conocimiento y aplicación de la La Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, que ha supuesto un importante reconocimiento de derechos para la mujer trabajadora víctima de la violencia de género. Esta Ley aborda, con una visión integral y multidisciplinar, el gravísimo problema de la violencia ejercida contra las mujeres, abarcando aspectos preventivos, educativos, sociales, asistenciales, laborales, sanitarios, penales y procesales, adoptando medidas tanto de carácter preventivo como de sensibilización e intervención. Guía completa en: http://www.ccoo.es/comunes/temp/recursos/1/190269.pdf

jueves, 7 de mayo de 2009

Documento de propuestas para la Ley de Educación de Extremadura (LEEX)



Recientemente se ha iniciado en Extremadura el debate sobre la futura ley de educación de Extremadura. Para ello la Consejería de Educación ha elaborado un documento que recoge una serie de análisis y propuestas para motivar ese debate. Dentro de esas propuestas también está el papel de los Educadores Sociales en el futuro sistema educativo extremeño, y la utilización de las TIC. Por ello es interesante abordar su lectura y estudio, para participar en este debate a través de los mecanismos sociales -sindicatos, ampas, asociaciones...- o institucionales -consejos escolares, colegios, claustros...- , o individualmente en la web específica para ello - ver enlace-.Los educadores y educadoras sociales sabemos de la importancia de iniciar debates como este que fomenten la particpación social y la ciudadanía.
-DOCUMENTO DE LA ADMINISTRACIÓN
WEB PARA LA PARTICIPACIÓN

Según la introducción del documento, el mismo es la consecuencia de diversos Acuerdos y Compromisos adquiridos con todos los representantes de la Comunidad Educativa: Compromiso Social por la Convivencia, Compromiso de las Familias Extremeñas con la Educación, Acuerdo para la Mejora de la Calidad de la Educación, tanto en la enseñanza pública como en la concertada. También es resultado del Acuerdo alcanzado por los Grupos Parlamentarios de la Asamblea de Extremadura, sobre los principios y objetivos de que deben vertebrar la futura Ley de Educación.

Se trata de un Documento para el debate que intenta partir de la realidad educativa extremeña y de sus posibles líneas de avance, más que de planteamientos rupturistas y ajenos al deseo de estabilidad tantas veces expresado por la comunidad educativa. En consecuencia, su punto de partida lo constituyen los rasgos característicos de este modelo, según la consejera de educacación son:
Impulso a las tecnologías de la información y la comunicación.
•Avance en la política lingüística.
•Atención a la diversidad.
•Implicación conjunta de todos los sectores educativos en la promoción de la convivencia escolar.
•Implantación de la nueva jornada en Primaria con actividades formativas complementarias.
•Una formación profesional de calidad y adaptada a los requerimientos de los sectores productivos extremeños.
•La EducAción a lo largo de la vida como un derecho de ciudadanía extremeña.

La Educación en Extremadura no puede concebirse sin la implicación y el compromiso de todos, por ello es importante participar en este debate, desde la convicción de que esta futura Ley será el mejor marco para construir un sistema educativo como instrumento de progreso, bienestar e igualdad social. Esta tarea no será completa sin un papel relevante de la Educación Social, en todos los centros de enseñanza, tanto de educación infantil, primaria, secundaria.

lunes, 4 de mayo de 2009

Los internautas y la neutralidad en la Red




El debate está servido, La Asociación de Internautas invita a la sociedad civil a suscribir el manifiesto por "LOS DERECHOS CIVILES, LA UNIVERSALIDAD Y NEUTRALIDAD DE LA RED". Las TIC hace que todo se mueva a una velocidad de vértigo, por ello es necesario repensar el acceso de la ciudadanía a la nueva realidad cultural, teniendo siempre presente que los contenidos tienen autores y que debe equilibrarse de manera rezonable este asunto. El debate está servido.

POR LOS DERECHOS CIVILES, LA UNIVERSALIDAD Y NEUTRALIDAD DE LA RED

La era digital está aquí y está generando una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad, basado fundamentalmente en la capacidad de intercambio directo y en la libre aportación de contenidos y conocimiento. Internet no solo ha conseguido que los periódicos lleguen tarde, que las audiencias en televisión se estanquen, al igual que sucede en la radio, y que unos y otros pierdan el poder de silenciar aquello que no interesa.
También ha logrado generar un sistema de información global y compartida, en donde la manipulación es cada vez más difícil y en el que el ciudadano cobra un nuevo protagonismo dejando de ser parte de la masa indiferenciada para convertirse en ciberciudadanía. El nuevo escenario tecnológico hace posible un diálogo entre los ciudadanos entre sí y con los poderes públicos, en el que la figura del intermediario o representante pierde sentido, y eso sucede tanto en el terreno económico como en el político. Por eso creemos que la democracia representativa debe ajustarse a los nuevos tiempos y volverse más participativa, más directa, mas informacional, mas solidaria y global en consonancia con la sociedad emergente. Desde esta perspectiva, la regulación de las tecnologías de la comunicación e información es el nuevo campo de batalla en donde se libra la lucha por los derechos civiles y queremos llamar la atención sobre determinados puntos:
1º.- EL PAQUETE TELECOM
En el momento actual, ante la proximidad de las elecciones al Parlamento Europeo es obligatorio referirnos al debate iniciado en julio de 2008 sobre el paquete TELECOM, que no está resultando nada pacífico. El objeto básico del paquete es el nuevo espectro radioeléctrico europeo y la nueva red de banda ancha que se liberará de aquí a 2012 y permitirá que sea utilizada por los distribuidores de Internet, accediendo a una transmisión aún más rápida de información y más barata.
Algo que no debería suponer ningún problema. Sin embargo, mediante enmiendas de última hora que nada tenían que ver con el objeto de las medidas, pretendieron torpedear las libertades civiles en la red ya que proyectaban que las autoridades reguladoras nacionales pudieran imponer a los ISPs la obligación de trabajar conjuntamente con la "policía privada" de los productores de contenidos y de las gestoras de derechos de autor, para monitorizar a los usuarios cuando accedan a sitios "no seguros", vaciando a los Jueces y los Tribunales de Justicia de sus competencias a favor de actores privados y "medidas técnicas" de vigilancia y filtrado o la llamada "computación de confianza"
Los grupos de defensa de derechos civiles en la red de toda Europa nos hemos opuesto frontalmente a estas medidas y por el momento hemos logrado frustrar el proyecto liberticida, pero no desisten. ¡Necesitamos tu ayuda¡
2º.- PROTECCION Y SEGURIDAD EN LAS COMUNICACIONES ELECTRÓNICAS.
En los últimos tiempos, bajo el pretexto de la Seguridad, de la defensa de la infancia, de los derechos de autor... poco importa cual sea la disculpa, se está imponiendo una filosofía de la vigilancia que tiene por objetivo el controlar al ciudadano y para conseguirlo dispone de todo un arsenal tecnológico y un manual de instrucciones escrito por G.Orwell: "1984"

Pocos van a discutir que el Estado no utilice la tecnología para la lucha contra la delincuencia. Pero un Estado democrático exige que el Poder sea transparente. Por eso las medidas a utilizar, además de respetuosas con el régimen de garantías, deben ser públicas y conocidas, pues es la única forma que tiene el ciudadano para exigir el cumplimiento de la ley y el respeto de sus derechos. Seguridad sí, pero no a costa de derechos que tanto han costado conseguir. Por ello advertimos de la necesidad de reconsiderar la Directiva 2006/24/CE, y la, Ley 25/2007, de 18 de octubre, de conservación de datos relativos a las comunicaciones electrónicas y a las redes públicas de comunicaciones
.3º.- BANDA ANCHA

La sanidad y la educación universal fueron las dos grandes conquistas sociales del siglo XX. Hoy, la incorporación de la tecnología es esencial para que esa universalidad sea efectiva. El libro ha dejado de ser el soporte del conocimiento, tampoco las Universidades son ya sus Catedrales. El saber está pasando a la red.

Por primera vez en la historia de la humanidad, las tecnologías de la información y comunicación están haciendo posible la igualdad de oportunidades en el acceso al conocimiento. Pero para que esa igualdad sea real es preciso que se garantice también "la universalidad de la banda ancha" para que cualquier persona pueda disponer de una conexión de banda ancha.

Pero no solo por eso, también determinados servicios sanitarios y asistenciales, cada vez en mayor medida, se prestan vía telemática y también empieza a ser la forma de relacionarse del ciudadano con la Administración. En definitiva la banda ancha es el presupuesto tecnológico sin el cual no es posible el disfrute pleno de derechos sociales básicos como la educación y la sanidad. Para que esto sea posible resulta imprescindible fijar los valores mínimos exigibles a los proveedores en el ancho de banda, independientemente del método de acceso elegido.

Por eso pedimos que se garantice mediante una Directiva Europea, y una Ley Nacional, el acceso mediante banda ancha como servicio universal

4º.- NEUTRALIDAD EN LA RED.
La neutralidad de la red es uno de los grandes principios sobre los que se ha construido Internet. Y se expresa básicamente en que todo lo que se transmite en la red se transmita de la misma forma, sin discriminar ni distinguir el contenido de los paquetes. Neutralidad supone aplicar a todos los datos que circulan por la red el mismo tratamiento, sin que haya prioridad ni jerarquía de unos sobre otros y que no se impida a algunos circular, de forma que la red sea siempre la misma para todo el mundo.

Desde la perspectiva de los derechos fundamentales, la neutralidad de la red equivale al principio de igualdad y no discriminación de los usuarios de la red y su defensa es esencial de cara a evitar que en el futuro Internet acabe bajo el control de unos pocos.
Por consiguiente pretendemos que la Ley garantice este principio.

5º.- DERECHOS DE AUTOR Y CANON.
Los abajo firmantes, si bien entendemos que en el siglo XXI se deben repensar los derechos de autor y que estos no pueden seguir prolongándose en el tiempo constantemente, también defendemos que resulta ineludible la necesidad de restablecer el equilibrio entre el derecho individual de autor y el derecho colectivo a la cultura, y recordamos que la directiva 2000/31/CE aconseja "pactar códigos de conducta".

Aunque debemos esforzarnos en armonizar el "viejo" derecho individual de autor con el derecho de todos a la cultura, y no solo elaborando códigos de conducta sino también explorando nuevos modelos de negocio. A su vez la Industria de contenidos debe asumir que los modelos de negocio que no puedan competir en el nuevo escenario tecnológico, en el que se desarrolla la creación cultural, tienen que desaparecer y no pueden sostenerse artificialmente a costa de restringir las libertades civiles, convertir el Erario Publico en una barra libre accesible a unos pocos para financiar proyectos sin viabilidad económica o instaurando privilegios como el canon, que en tiempos de crisis como el actual, no solo es insolidario, sino profundamente inmoral.

MANIFIESTO POR LA NEUTRALIDAD EN LA RED

http://www.internautas.org/acciones/acto24052009/manifiesto.html
ADHESIÓN A LA CAMPAÑA POR LOS DERECHOS CIVILES, LA UNIVERSALIDAD Y LA NEUTRALIDAD A LA RED
http://www.internautas.org/acciones/acto24052009/adhierete.html
http://www.internautas.org/acciones/acto24052009/material.html
http://www.internautas.org/acciones/acto24052009/donaciones.html