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El Ciberacoso o Ciberbullying. Nuevo material del programa Foro Nativos Digitales (Consejería de Educación y E. Junta Extremadura)

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Crónica de la III jornada regional de radio educativa

Crónica de la III jornada regional de radio educativa  MARÍA LUISA JIMÉNEZ-ANDRADES SAQUETE (articulo original publicado en el siguiente enlace en Emitic-Educarex  ) El pasado  19 de febrero  se celebró, en el CPR de Mérida,   III Jornada Regional de Radio Educativa RadioEdu , un evento que quiso dar visibilidad a la importancia que esta actividad tiene en los centros educativos de Extremadura y potenciar el uso de esta herramienta como un instrumento de valor inapreciable para el  desarrollo de las competencias clave  y para el  fomento de la autoestima del alumnado .  RadioEdu  es un ambicioso proyecto que integra a  220  centros educativos de toda Extremadura, a casi  3.500  docentes y a más de  15.000  alumnas y alumnos. La Jornada congregó a todos los  responsables  que coordinan este programa en sus respectivos centros, a personal de los servicios centrales de la  Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa  y a  profesionales del mundo del periodismo

Radio Castillo de Luna, participará en la III Jornadas Radio Educativa de Extremadura.

Diálogo: Todo el Centro es Radio José Mª Izquierdo Calle Educador Social Radio Castillo de Luna participará en una mesa de diálogo titulada: Todo el Centro es radio, c ompuesta por los siguientes participantes José María Izquierdo Calle , del IES Castillo de Luna, de Alburquerque (Radio Castillo de Luna) Francisco Javier Rodríguez Torres , del IES San Fernando, de Badajoz (SF Radio) Olga Vázquez Galván , del IES Santiago Apóstol, de Almendralejo (Radio Santiago) Todo el programa de estas III Jornadas lo tienes en el siguiente Aquí Nuestra radio educativa inicia su andadura en el año 17, impulsándose en la  II Jornada de RadioEdu y también en el   congreso de INNOVATEC del año 2019 y su maratón de radio, que supuso un chute de motivación para los cinco grupos con sus correspondientes profesoras, que participaron realizando un programa de radio en directo. Por tanto nos sentimos muy agradecidos porque los organizadores de esta III jornada, conside