La unión de las TIC y la animación a la lectura supone un recurso de primer orden para fomentar en los niños y niñas la creatividad, la imaginación, la educación en valores, la expresión dramática y oral, siendo un instrumento propedeutico para las futuras habilidades sociales.
La animación a la lectura está íntimamente relacionada con todos los ámbitos del desarrollo evolutivo de los niños y niñas, siendo un recurso excepcional para el desarrollo sensorial cognitivo, psicomotor, social y afectivo.
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